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Sexualité
Crises et difficultés du couple
Un chrétien vous écoute
A plusieurs reprises, le CLER a été sollicité pour un avis sur cette initiative.
Il convient de la replacer dans son contexte :
Le ministère de l’Éducation Nationale est engagé dans la lutte contre toutes les formes de discriminations, dans le cadre de la politique globale de promotion de l’égalité des chances.
Au sein des établissements, une importance particulière est accordée aux actions visant à prévenir les atteintes à l’intégrité physique et à la dignité de la personne : violences racistes et antisémites, violences sexistes et homophobes. La circulaire N°2003-027 DU 17-2-2003 fait référence de façon explicite à la lutte contre l’homophobie, comme la circulaire N°2006-197 DU 30-11-2006, ou encore la circulaire n° 2009-068 du 20-5-2009.
Il est alors aisé et naturel pour tout initiateur d’une action de prévention de l’homophobie de s’appuyer sur ces textes et de solliciter tous les soutiens pour permettre à l’éducation nationale de satisfaire à ses obligations.
Aujourd’hui, deux associations seulement bénéficient d’un agrément de l’éducation nationale pour la « lutte contre l’homophobie », SOS Homophobie et Contact (association pour le dialogue entre les parents, les gays et lesbiennes, leurs familles et leurs amis).
La plupart des associations intervenant en éducation affective, relationnelle et sexuelle, le CLER en particulier, insiste auprès des jeunes sur le nécessaire accueil inconditionnel des personnes et la différence à faire entre les personnes homosexuelles et l’homosexualité. Il s’agit là d’une vraie contribution à la lutte contre l’homophobie mais qui s’inscrit dans une action éducative bien plus large.
Ce film, en ne privilégiant qu’un des aspects de l’éducation affective, relationnelle et sexuelle prévue par les textes officiels, ne s’inscrit pas dans ce registre et, ne prenant pas les problèmes dans leur globalité, est réducteur, ce qui pose problème.
Un deuxième problème réside dans le message lui-même et dans sa pédagogie. A titre d’exemple, l’adjectif «archaïque » est utilisé de façon subtile et ambigüe pour qualifier la métaphore du prince et de la princesse, introduisant l’idée que l’hétérosexualité pourrait l’être, et en tous cas en donne une image pour le moins dévalorisante….
Une autre difficulté vient du fait qu’il s’adresse aux enfants de CM1, CM2. Ceux-ci sont en pleine période de « latence », c'est-à-dire le moment de leur développement pendant lequel ils mettent à distance les émois sexualisés pour pouvoir investir davantage la sphère intellectuelle et culturelle. Leur proposer ce film à cet âge là est inopportun.
Par ailleurs, parler des questions d’affectivité et de sexualité avec un enseignant non formé ou insuffisamment formé présente un risque tant pour les jeunes que pour les enseignants eux-mêmes. En effet la formation d’un Educateur à la Vie, prévue par les textes, est longue (160 heures), et nécessite un apprentissage et un travail sur soi. Ce projet expose les enseignants en les mettant dans une situation qui pourrait les prendre au dépourvu, et générer trouble et maladresse.
L’acceptation de la différence, la lutte contre les discriminations et en particulier l’homophobie font partie des valeurs que le CLER s’efforce de promouvoir. Elles devraient figurer plus explicitement dans les objectifs des associations intervenant en éducation affective, relationnelle et sexuelle. Il s’agit là d’une responsabilité collective et cela éviterait les initiatives contestables venant d’associations dont les motivations sont des revendications identitaires et non pas le souci du bien des enfants.
Le CLER Amour et famille, association loi 1901, reconnue d’utilité publique, œuvre pour l’épanouissement relationnel, affectif et familial de toute personne, jeune ou adulte, en couple ou non. Organisme de formation reconnu par les pouvoirs publics, pour le Conseil Conjugal et Familial et l'Education à la vie, il propose son expérience, son expertise et ses compétences à tous ceux qui agissent auprès des familles. Il se veut vecteur d’une vision positive de l’homme : respect de soi et des autres, accueil, solidarité qui le conduit entre autres à s’investir dans la recherche de l’amélioration de la communication interpersonnelle. www.cler.net
Contact presse CLER Amour et Famille :
Véronique Riquier 01 48 74 87 60 – 06 50 20 06 10
clertest | 03/03/2010